22年4月国家就提出建设全国健康学校建设计划，终于于今年落地首批试点校实施，近日，教育部印发通知确定1075所学校为首批全国健康学校建设单位，建设周期为2年。本次建设目标是落实健康第一教育理念的重要举措，是推进新时代学校卫生与健康教育工作的重要抓手，是系统提升学生综合素质、健康素养和健康水平的重...
近日，教育部等十七部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》）。教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《行动计划》有关内容回答了记者的提问。 * * *一、请问《行动计划》出台的背景是什么？* 近年来，心理健康问题逐步成为世界...
文件由正文和附件两部分内容组成。正文主要明确了六方面内容。一是明确认定范围。以职业学校的专业课教师（含实习指导教师）为主，其他符合条件的人员和技工院校“一体化”教师可参照实施。二是严格标准要求。坚持把师德师风作为衡量“双师型”教师能力素质的第一标准，突出对理论教学和实践教学能力的考察，注重教学改...
职业院校的 “教学诊改”是当下的热门话题。依能职业教育研究所在分析了政策文件、学习诊改专家的培训内容并对一些试点学校做了调研后，发现大部分职业学校在对诊改工作的理解上存在很大差异，导致许多诊改工作的开展无从入手。我们希望能够用更加简单的方式，来梳理诊改的相关内容，帮助学校了解政策的核心内容，让学校对...
全面推进 “一站式”学生社区综合管理模式的建设，是构建高校思想政治工作新生态的重要支撑，也是推进“时代新人铸魂工程”的重要行动。各高校要充分认识到高校“一站式”学生社区建设工作的重要意义，要注重统一要求和因地制宜相结合，注重社区思政和日常思政相结合，注重全程服务与学生参与相结合，准确把握“一站式...
本意见要求 以公益普惠和优质均衡为基本方向，全面提高基本公共教育服务水平，坚持优先保障，在经济社会发展规划、财政资金投入、公共资源配置等方面优先保障基本公共教育服务。到2027年，优质均衡的基本公共教育服务体系初步建立，供给总量进一步扩大，供给结构进一步优化，均等化水平明显提高。到2035年，...
为认真贯彻落实 全国、全省职业教育大会精神，深入推进“三教”改革，进一步规范职业教育教学改革，推动职业教育高质量发展，制定本实施方案。 一、总体目标 通过对职业教育教学改革重点、热点、难点问题开展广泛深入研究，培育一批职业教育教学改革成果，形成可复制、可推广的典型经验，提升全省职业学校教育教学...
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校，高校思想政治工作队伍培训研修中心： 为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，加强高校思想政治工作队伍培训研修中心（以下简称中心）建设，提升高校思想政治工作队伍素...
近年来，心理健康问题逐步成为世界各国普遍面临的社会性难题。心理健康问题已逐渐从成人、职业群体扩展延伸至大中小学生群体 ， 在党的二十大报告中提出要“重视心理健康和精神卫生”教育部党组高度重视，相继印发了 心里健康类的政策文件，2023年重点实施学生心理健康促进专项行动，促进学生健康成长。《行...
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